Es un cuento que nos hace sentir y pensar.....y es lo que hemos hecho a lo largo del cuento. Comprendemos la tristeza del cuadrado, pensamos como solucionar el problema y pronto encontramos la solución, la misma a la que llegan sus amigos los círculos.
Luego lo aplicamos a la vida real con un ejemplo, al que también todos juntos le buscamos una solución, la mas lógica. Ejemplo: si al cole quiere venir un niño o niña que tiene una silla de ruedas, ¿Qué podemos hacer?; las respuestas fueron estás:
- Hacemos unas rampas
- Cortamos las escaleras y ponemos una rampa
- Pero si la rampa está muy inclinada (dice la profe mostrando cómo sería), ¿Qué le ocurriría a la silla?, que se iría para atrás.
- Pues hay que poner un ASCENSOR.
Así es la lógica de los niños y niñas
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